이수민

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스스로에게 끝없이 질문하기

안녕하세요.

경북 IT 협업 동아리 PARD 5기 UX/UI 디자인 파트 이수민입니다.

6주 차 활동을 마치고, 2주간의 재정비 시간을 맞아 회고를 남겨봅니다.

이번 회고의 주제는 ‘끝없이 질문하기’입니다.

회고를 시작하기 전, 과거의 사진을 둘러보았습니다.

어떤 사진을 첫 번째로 할지 고민하던 중에 PARD의 존재조차 모르고

포항 바다에서 그저 신나게 놀던 저를 발견했습니다. (물론 지금도 여전히 신납니다.)

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PARD 이전의 나

저는 대학 3학년까지도 어떤 디자인을 ‘잘’하는지, 어떤 디자인을 ‘좋아’하는지 몰랐습니다.

저에게는 강박적인 면이 있는데, 이 성향을 그나마 써먹을 수 있는 UI 디자인을 선택했지만,

솔직히 말하면 그마저도 찍어 먹어보는 정도였습니다.

대학 4학년이 되던 작년에는 1년간 휴학을 했습니다.

많이 지친 상태였고, 오로지 ‘쉬자’라는 마음뿐이었습니다.

그런 저에게 교내 컴퓨터공학과 졸업 프로젝트에 참여하게 된 건 큰 전환점이 되었습니다.

결과적으로 런칭까지 이어지지는 못했지만, 이 경험은 어떠한 결심을 하게 된 계기였습니다.

“더 나은 서비스를 만들어 반드시 사용자에게 제공해 보고 싶다.”

“더 나아진 소통을 하고, 더 많은 사람과 네트워킹하고 싶다."

이 결심을 하고 복학과 동시에 PARD 5기에 지원했습니다.

사실, 대학 4학년임에도 여전히 잘하는 게 없다고 생각하던 시점이었습니다.

그래서 활동하기 전에는 거의 매일 스스로에게 질문해 왔습니다.

"이 정도로 UX/UI 디자이너가 되겠다고?"

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나를 변화시킨 경험

PARD는 제 생각과 태도를 스스로 변화시키도록 도와주었습니다.

완벽하지 않고, 미숙한 것에 창피함과 약간의 멸시를 가졌던 제가 요즘은 자주 이렇게 생각합니다.

"모를 수 있어"

"못 할 수 있지"

"완벽하지 않아도 돼"

이제는 계속해서 고민하고, 질문하고, 노력했다면

그 자체로 칭찬받을 자격이 있다고 생각하게 되었습니다.

물론 여전히 스스로에게 만족하지는 않지만요.

(아직은 만족해서도 안 된다고 생각합니다…)

배운 것들, 그리고 5 Whys

지금까지의 활동을 통해 정말 많은 걸 배웠습니다.

간단하게 말씀드리자면,

서비스 분석

경쟁사 분석

Heuristic Evaluation

5 Whys

Persona

UX Research

Affinity Diagram

As-Is / To-Be

Wireframe

Benchmarking

등등 …

짧은 시간 안에 다양한 방법론을 배우고, 실제 프로젝트에 적용해 보았습니다.

되돌아보니 갑자기 머리가 지끈거리네요. 그만큼 밀도 높은 성장을 했다고 느낍니다.

이 자리를 빌려, 늘 열심히 준비해 주신 파트장님과 부파트장님,

그리고 함께 달려온 디자인 파트 파디들에게도 너무 감사드립니다.

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이 중에서도 5 Whys가 저를 가장 변화하게 해주었습니다.

문제의 근본 원인을 찾기 위해서 ‘왜?’라는 질문을 계속해서 던지는 것입니다.

5 Whys를 완벽하게 마스터했다는 말은 당연히 아니고(마스터할 수 없는 영역)

‘어떤’ 문제인지, ‘왜’ 문제인지, ‘진짜’ 문제인지를 질문하고

목적을 위한 생각과 수단을 뻗어나갈 수 있도록 도와준 친구입니다.

하드하게 이론을 배웠다면 소프트한 스킬도 많이 배웠습니다.

목표 의식을 가지고 활동에 임하는 방법, 좋은 협업을 위한 태도, 프로젝트를

유동적으로 진행하는 팁과 같이 이론만으로는 배울 수 없는 것들도 느꼈습니다.

UX를 완전히 이해하는 날은 아마 오지 않을 것 같습니다.

그럼에도 불구하고, 이제야 출발선에 선 느낌이 듭니다.

나누고 싶은 문장

요즘 도널드 노먼의 디자인 심리학이라는 책을 읽고 있는데

PARD와 UX/UI 디자인 파트를 떠올리게 하는 문장을 발견했습니다.

물론 더 많은 연구와 분석이 있어야 하겠지만,

지금까지 우리가 아는 바에 의하면 최적의 경험을 유도하는 환경이란 다음과 같다.

  • 강도 높은 상호작용과 피드백을 제공해야 한다.

  • 구체적인 목표와 확고한 절차가 있어야 한다.

  • 동기를 유발해야 한다.

  • 지속적인 도전 의식을 제공해야 한다. 너무 쉬워서 지루해서도 안 되고,
    너무 어려워서 절망감이나 좌절감을 느끼게 해서도 안 된다.

  • 직접적인 참여 의식을 느낄 수 있도록 해야 한다. 상황을 직접
    경험하고 있다는 느낌과 과제를 직접 수행하고 있다는 느낌을 주어야 한다.

  • 사용자에게 잘 맞는 적합한 도구를 제공하되 사용자의 주의를 분산시키지 않고
    과제수행에 적절해야 한다.

  • 주관적인 경험을 방해하고 주의를 분산시키는 장애물들은 피해야 한다.

세미나 과제를 할 때, 마치 늪에 빠진 거처럼 힘겹게 나아갔는데

돌이켜보니 저는 파도를 제대로 타지는 못해도 열심히 팔을 저어 앞으로 나아가고 있었습니다.

물론 바다와 파도가 무서운 건 여전합니다. 🏊‍♀️ 🏊‍♀️ 🏊‍♀️...

그래도 이제, 제가 나아가야 할 방향이 서서히 보이기 시작했습니다.

정확히 말하면, 그 방향을 제가 직접 만들어가고 있는 것 같아요.

지금은 중간 회고에 불과하지만, PARD 활동을 마치고 나면 더 크게 변화할 제가 기대됩니다.

여러분은 어떠신가요? 요즘 고민이 있다면, 스스로에게 질문을 던져보는 걸 추천하고 싶어요.

“어떤 사람이 되고 싶나요?”

“왜 되고 싶나요?”

“진짜 하고 싶은 건 무엇인가요?”

바로 답이 나오지 않아도 괜찮아요.

천천히 찾아가면 됩니다. 스스로 정의해도 좋습니다.

저도 함께하고 있으니, 스스로에게 끝없이 질문해 봅시다. 🧐

지금까지 PARD 5기 UX/UI 디자인 파트 이수민이었습니다. 감사합니다 :)

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