내가 준비중인 사업에 관하여

옴노트(Om-Note)

종이책이 99%인 대한민국 인터넷강의 교재의 E북화 사업

대한민국 만큼 사교육 인터넷 강의시장이 활발한 나라는 없다.

메가스터디, 대성마이맥, 이투스, 해커스토익, 에듀윌, 공단기, 영단기 ...

한번쯤은 들어보았을 유명 인터넷 강의사들이다.

그런데 왜 인강교재는 전부 종이책일까?

수험생들은 과목별로 이렇게 많은 인강교재를 힘겹게 들고다닌다.

수험생 커뮤니티를 둘러보던 와중 '피뎊충' 이라는 단어를 알게 되었다.

구글, 텔레그램 등 불법적인 경로를 통해 인강교재의 불법PDF파일본, 특정 학원의

현강생만을 위한 오프라인 자료 등을 구해 무단으로 사용하는 학생들을 일컫는 단어다.

학생들이 종이책이 아닌 PDF파일 교재나 자료를 원하는 이유는 뭘까?

1. 태블릿PC 보급 대중화 (현재 초/중교 입학 시 1인 당 1태블릿 보급, 대학생 입학필수품 )

2. 저렴한 가격 (불법으로 구하면 현재 0원이다.)

3. 편리한 휴대성 (과목별로 무거운 종이책을 가방에 넣어서 들고 다닐 필요 없음)

4. 종이책은 필기자국이 남기 때문에 백지상태로 복습 및 재풀이를 위해

이러한 이유로 전자책 PDF파일 교재의 수요는 나날이 증가하고 있다. 이는 시대적 흐름이다. 태블릿PC를 통한 학습에 굉장히 익숙한 세대가 다가오고 있다.

학생들의 책가방은 언제까지 무거워야만 할까?

138,000 명

지난 7월 경찰수사와 함께 폐쇄된 텔레그램 불법PDF파일 공유방(핑프방) 회원 수이다. 40만 수험생의 규모를 생각했을 때 어마어마한 규모다. 가장 유명한 1개의 방 규모가 이 정도이고, 1만명, 3만명, 5만명 규모의 방들도 셀 수 없이 많다. 이 규모만 보아도 전자책PDF파일 교재에 대한 수요가 얼마나 큰 지 알 수 있다.

그러면 인강업체에서 돈받고 정품 PDF파일 교재 제공하면 되는거 아니야?

저작권 문제가 해결 되지 않아 불가능하다. 한 명이 구입한 PDF파일 교재를 10명, 100명에게 공유하는 것은 너무나 간단한 일이기 때문에 교재 수익이 전체 수익의 큰 비중을 차지하는 인터넷 강의 회사는 수익 보존을 위해 인강교재의 전자책 PDF파일을 제공하지 않고 있는 실정이다.

따라서 이렇게 거대한 수요가 명백히 존재함에도 불구하고, PDF파일 교재를 구할 수단은 현재로서 블랙마켓뿐이다.

이게 과연 올바른 현실일까?

학생들은 명백히 종이책 뿐만 아니라 '전자책'형태의 교재도 필요로 한다.

제 값을 주고서라도 합법적으로 이용하고 싶은 학생들조차 공급이 없기 때문에 종이책 사용이 강제되고, 각종 불법적인 경로를 통해 PDF파일 교재를 구해야 한다.

옴노트는 바로 이 점에서 착안해 기획한 사업아이템이다

저작권 보호가 가능한 안전한 PDF파일 거래 플랫폼 & 전자책 학습보조 필기어플리케이션

학생들은 누구나 '옴노트' 플랫폼 내에서 정가를 지불하고 '정품' PDF파일 교재를 구입할 수 있고, 플랫폼 내에서 자유롭게 학습 / 필기 / 저장 / 오답노트제작 / AI학습보조 등의 다양한 기능을 자유롭게 활용할 수 있다.

캡처 / 전송 / 녹화 등의 외부로 반출할 수 있는 모든 시도는 플랫폼 내에서 원천적으로 차단되며 외부 유출시 강력한 법적 소송을 감내해야 한다. (NFT나, 포렌식 워터마킹과 같은 기술을 활용해 유포자를 역추적할 수 있도록 한다)

넷플릭스의 멀티DRM, 포렌식 워터마킹과 같은 기술을 적극 벤치마킹해 저작권 보호에 총력을 기울임과 동시에

학생들에게 불법사용자 / 합법사용자 같은 차별적 인식을 만들어 내야 한다.

스터디카페, 학원 등에서 공부할 때도 불법파일 사용자 스스로가 눈치보이게끔 만들어야 한다.

그것이 옳은 방향이라고 믿는다.

나는 대한민국의 디지털 저작권 제고를 위해서라도 이 아이템이 반드시 세상에 나와야 한다고 생각한다. 학생들은 필요로 한다. 공급자는 공급하지 않는다. 이 문제에 답이 있다.